بررسی رابطه ی باورهای دینی و امید با پیشرفت تحصیلی
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 398
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PCCONF07_042
Index date: 10 January 2021
بررسی رابطه ی باورهای دینی و امید با پیشرفت تحصیلی abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی باورهای دینی، امید و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه انجام شده است. جامعه ی آماری 1644 نفر دانش آموز اول منطقه قائمبه می باشند که تعداد 303 نفر نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای و به طور تصادفی انتخاب گردید. جهت سنجش متغیرهای موردنظر، مقیاس دینداری دانش آموزان (مولفه های باورهای دینی)، خدایاری فرد، سماواتی، اکبری زردخانه (1388) و آزمون امید اسنایدر (1991) استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش، از آمار توصیفی و استنباطی از جمله آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین باورهای دینی، امید و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنادار برقرار می باشد.
بررسی رابطه ی باورهای دینی و امید با پیشرفت تحصیلی Keywords:
باورهای دینی , امید و پیشرفت تحصیلی
بررسی رابطه ی باورهای دینی و امید با پیشرفت تحصیلی authors
سیده زهرا موسوی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی
منصور رحیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
صدیقه نگین تاجی
کارشناسی ارشد مشاوره
سارا هاشمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی