امروزه با گسترش انفجار گونه ی علم و تکنولوژی، زندگی بشر دچار دگرگونی و تغییرات گسترده ای شده است. در همین سیر تحولات، مقوله ی
تربیت فرزند نیز متأثر از تغییر سبک زندگی، متحول گردیده است؛ به گونه ای که بسیاری از اندیشمندان عالم را به تحقیق و تدبر در مورد
تربیت صحیح و سالم کودکان واداشته است. هر گونه فعالیتی که معلمان،
والدین یا هر شخص به منظور اثرگذاری بر شناخت، نگرش، اخلاق و رفتار فردی دیگر، براساس اهداف از پیش معین انجام می دهد،
تربیت نام دارد. البته این واژه بیشتر در خصوص کودکان به کار می رود که به معنای پرورش و هدایت است و اخلاق و رفتار فرزندان را تا رسیدن به مرحله ی بلوغ در بر می گیرد. در زبان فارسی، واژه ی
تربیت به معای پروردن، ادب و اخلاق را به کسی آموختن و پروردن کودک تا هنگام بالغ شدن به کار رفته است. هدف این پژوهش بررسی نظریات مختلف در مورد تربی فرزند، با توجه به تغییر مدل
تربیت نسبت به گذشته ، به وسیله گردآوری نظریات اندیمشندان مختلف و همچنین بیان آموزه های دینی و ترسیم سیر
تربیت مطلوب کودک می باشد.