فراتحلیل رابطه هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 320
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PCCONF07_265
Index date: 10 January 2021
فراتحلیل رابطه هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی abstract
هدف اصلی پژوهش حاضر فراتحلیل رابطه هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی بود. روش پژوهش حاضر از نوع فراتحلیل بود. از پایگاه های اطلاعاتی داخل کشور برای یافتن و جمع آوری گزارش های پژوهشی این حوزه مورد بررسی قرار گرفت. نمونه مطالعات مورد استفاده شامل 13 مطالعه انجامشده از سال 1392 تا 1397 در ایران (زبان فارسی) و همچنین در خارج از کشور (زبان انگلیسی) از سال 2013 تا 2018 بود که این تحقیقات مشتمل بر 3308 آزمودنی بودند. از ضریب همبستگی پیرسون بهعنوان شاخص اندازه اثر ویرایش دوم انجام شد. یافتهها نشان میدهد که اندازه اثر خلاصه CMA استفاده شد. کلیه تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار برای مدل اثرات ثابت برابر 290 /. و برای اثرات تصادفی برابر 293 /. است که هر دو در سطح 001 /. معنی دار بودند. بر اساس شاخص کوهن اندازه اثر خلاصه پژوهش حاضر را می توان یک اندازه اثر کوچک تفسیر کرد. بین هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد.
فراتحلیل رابطه هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی Keywords:
فراتحلیل رابطه هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی authors
فائزه هدایت
دانشگاه شهید مدنی
صغری صادق زاده
دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل