بررسی اثربخشی آموزش انسان شناسی از دیدگاه شهید مطهری (ره) بر سازگاری و صمیمیت زناشویی زنان متاهل شهر اراک
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 548
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PCCONF07_346
Index date: 10 January 2021
بررسی اثربخشی آموزش انسان شناسی از دیدگاه شهید مطهری (ره) بر سازگاری و صمیمیت زناشویی زنان متاهل شهر اراک abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش انسان شناسی از دیدگاه شهید مطهری بر سازگاری و صمیمیت زناشویی زنان متاهل شهر اراک انجام گرفته است. روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری از بین زنان متقاضی شرکت در دوره های مطالعاتی آثار شهید مطهری شهر اراک، به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شد و به دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل تقسیم گردید. از هر دو گروه پیش آزمون (مقیاس سازگاری زناشویی (اسپنیر، ۱۹۷۶ ) و مقیاس صمیمیت (واکر و تامپسون، ۱۹۸۳ )) به عمل آمد و گروه آزمایش به مدت ۱۱ جلسه ی سه ساعته تحت آموزش قرار گرفت و سپس با آزمون های مذکور پس آزمون و پیگیری یک ماهه به عمل آمد. داده ها با استفاده از روش کوواریانس و در محیط برنامه آماری SPSS ۱۷ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحلیل کوواریانس حاکی از این بود که آموزش انسان شناسی از دیدگاه شهید مطهری (ره) بر سازگاری و صمیمیت زناشویی اثر معناداری داشته (P<۰/۰۵) و موجب افزایش سازگاری و صمیمیت زناشویی زنان می شود.
بررسی اثربخشی آموزش انسان شناسی از دیدگاه شهید مطهری (ره) بر سازگاری و صمیمیت زناشویی زنان متاهل شهر اراک Keywords:
بررسی اثربخشی آموزش انسان شناسی از دیدگاه شهید مطهری (ره) بر سازگاری و صمیمیت زناشویی زنان متاهل شهر اراک authors
زهره چاباری
دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور
زهره لطیفی
عضو علمی گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور
زیبا شفیعی خوزانی
عضو علمی گروه الهیات دانشگاه پیام نور
مریم قربانی
کارشناسی ارشد رشته مشاوره خانواده دانشگاه پیام نور