اثر بخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر روی مشکلات برون سازی شده ی کودکان پیش دبستانی دختر شهر یزد
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 533
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PCCONF07_422
Index date: 10 January 2021
اثر بخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر روی مشکلات برون سازی شده ی کودکان پیش دبستانی دختر شهر یزد abstract
پژوهشگران معتقدند که ویژگی های والدین و نحوه تعامل آنها با کودکان در بروز یا پیشگیری از مشکلات رفتاری کودکان نقش بسزایی دارد. هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر روی مشکلات برون سازی شده ی کودکان پیش دبستانی دختر شهر یزد بود. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه کودکان دختر پیش دبستانی شهر یزد در سال تحصیلی 97-1396 بودند. از استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 30 کودک انتخاب شد و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل ( 15 نفر) و آزمایش ( 15 نفر) قرار گرفتند. به منظور سنجش مشکلات رفتاری، از پرسشنامه استاندارد سیاهه رفتاری کودک ( 2001 ) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (تحلیل کواریانس) استفاده شد. لازم به ذکر است کلیه عملیات آماری با استفاده از نرم افزار spss نسخه 19 انجام گرفت. نتایج نشان داد آموزش مدیریت رفتاری والدین باعث کاهش مشکلات رفتاری برونسازی شده، پرخاشگری و نادیده گرفتن قوانین در کودکان دختر پیش دبستانی می شود.
اثر بخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر روی مشکلات برون سازی شده ی کودکان پیش دبستانی دختر شهر یزد Keywords:
اثر بخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر روی مشکلات برون سازی شده ی کودکان پیش دبستانی دختر شهر یزد authors