نقش والدین و معلمان در خودباوری و عزت نفس دانش آموزان
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 582
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PCCONF07_448
Index date: 10 January 2021
نقش والدین و معلمان در خودباوری و عزت نفس دانش آموزان abstract
عزت نفس و خودباوری از اساسی ترین موضوعاتی است که در زندگی هر انسان مطرح و در موفقیت ها و شکست های وی تأثیر مستقیم دارد. عزت نفس یکی از نیازهای حیاتی بشر است و اغلب متخصصان آن را به عنوان عامل اصلی سازگاری اجتماعی عاطفی در نظر می گیرند. کاهش عزت نفس در دانش آموزان سبب افت تحصیلی، احساس تنهایی، سوء استفاده از مواد، دوری از واقعیت و رفتارهای خود تخریبی می شود و در این میان حمایت والدین و معلمان آموزشی در عزت نفس و خودباوری دانش اموزان می تواند نقش اساسی داشته باشد. مقاله مورد نظر ازنوع مطالعه مروری است و از سایت های پژوهشی مختلفی اعم از (پایان نامه های دانشگاهی، SID، مگیران و ...) جمع آوری شده است. هدف از این پژوهش مطالعه مروری نقش والدین و معلمان در خودباوری و عزت نفس دانش آموزان است. یافته های پژوهش نشان داد والدین و معلمان مدرسه و آموزشگاهیمی توانند در عزت نفس و خودباوری دانش آموزان تاثیرگذار باشند.
نقش والدین و معلمان در خودباوری و عزت نفس دانش آموزان Keywords:
نقش والدین و معلمان در خودباوری و عزت نفس دانش آموزان authors
نساء رحمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گرایش تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه پیام نور مرکز خوی
محمدباقر اکبرپور زنگلانی
مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور و دانشجوی دکتری برنامه ریزی آموزش از دور، تهران، ایران