بررسی تأثیرکیفیت زندگی کاری بر استرس و فرسودگی شغلی (مورد مطالعه: آموزش وپرورش شهرستان محمودآباد)

تحقیق حاضر از لحاظ هدف کاربردی است. زیرا نتایج مورد انتظار آن میتواند مورد استفاده جامعه تحقیق وسازمانهای مشابه قرار گیرد. بر اساس نحوه گردآوری داده ها، این نوع تحقیق از نوع توصیفی –علّی است. جامعه آماری این پژوهش شامل مدیران و معلمان آموزش وپرورش شهرستان محمودآباددرسال 1397-1398به تعداد 400) نفر) می باشد. ). برای تعیین حجم نمونه نیز با توجه به معلوم بودن تعداد جامعه آماری از فرمول حجم نمونه کوکران استفاده شده است. با توجه به حجم جامعه ما 400) نفر) و فرمول نمونه گیری حداقل حجم نمونه انتخابی تعداد 196 نفر شد. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است. برای گردآوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع و پیشینه پژوهش از روشهای کتابخانه ای و جهت تأیید یا رد فرضیه های پژوهش از روشهای میدانی استفاده شده است. میان روش های متعددی که برای تعیین اعتبار اندازه گیری وجود دارد روایی صوری و روایی محتوایی برای این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته است. بدین صورت که پرسشنامه به تعدادی از صاحبنظران و محققان ارائه شده تا روایی پرسشنامه را مورد بررسی قرار دهند و از آلفای کرونباخ برای پایایی پژوهش استفاده شده است. در این پژوهش داده های جمعآوری شده توسط پرسشنامه با استفاده از نرمافزار SPSS و AMOS برای انجام تحلیلهای آماری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته شده اند. با توجه به نتایج، بار عاملی استاندارد رابطه سازه کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی برابر -0,71 بدست آمده است که نشان می دهد این رابطه مطلوب و قوی است. آماره t نیز 5,280 بدست آمده است؛ بارعاملی استاندارد رابطه سازه کیفیت زندگی کاری فرسودگی شغلی برابر -0,65 بدست آمده است که نشان می دهد این رابطه مطلوب و قوی است. آماره t نیز 4,695 بدست آمده است که نشان می دهد همبستگی مشاهده شده معنادار است. بنابراین فرضیه های پژوهش در سطح اطمینان %95 تایید می شوند.

Keywords:

کیفیت زندگی کاری , استرس شغلی , فرسودگی شغلی