نگاهی به ضرورتها ریشه ها دیدگاههای نوین و نشانگان رفتار شهروندیسازمانی OCB معلمان
Publish Year: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,967
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCOCB01_002
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1390
Abstract:
امروزه معلمان موفق مدارس اثربخش معلمانی هستندکه داوطلبانه اختیاری بدون چشمداشت افزون بر انتظارات و الزامات رسمی نقش خود برای کمک به مدیر معلمان و دانش اموزان تلاش می کنند امروزه در ادبیات موجود این تلاشهای سودمند رفتارهای شهروندی سازمانی یا OCB نامیده می شوند این متغیر علیرغم قدمت آن در سازمانهای غیر اموزشی متغیری نوپا برای معلمان است این مقاله با بررسی و تحلیل شواهد موجود بیان ضرورتهای این متغیر برای مدارس امروز و نیز پرداختن به ریشه های پژوهش و برخی از دستاوردهای مهم پژوهشی به دو دیدگاه نوین شامل رفتارهای شهروندی گروهی معلمان GOCB و رفتارهای شهروندی اجباری معلمان COCB اشاره کرده و با تحلیل محتوای ابزارهای موجود نشانگان OCB معلمان را در 6 طبقه معرفی می کند در فرجام برخی از عناوین مهم برای اغازگری پژوهش در مدارس کشور ذکر می شود.
Keywords:
Authors
حسن رضا زین ابادی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی
محمدرضا بهرنگی
استاد و عضو هیئت علمی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :