بررسی اثر بخشی توانمند سازی شناختی بر عملکرد تحصیلی
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 520
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF08_004
Index date: 4 April 2021
بررسی اثر بخشی توانمند سازی شناختی بر عملکرد تحصیلی abstract
در رویارویی با چالش های آینده، آموزش و پرورش سرمایه ای اجتناب ناپذیر است. تحقق هر آرمانی در آموزش و پرورش، در گروی نیروی انسانی آن یعنی معلمان است که عامل اجرایی آرمانها در محیط عملی هستند و هیچ اصلاحی بدون همکاری و مشارکت فعال آنان انجام نخواهد شد. برنامه ریزی درسی مدرسه به عنوان یکی از راهکارهای حرکت به سوی تمرکز زدایی است و در مجموع، اقدامات آموزشی با تفکر، تصمیم گیری، آینده نگری و حل مشکل، و مبتنی بر اصول و روش های علمی همراه است، لذا در این تحقیق به بررسی اثربخشی روش تدریس توانمندساز بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شد که مشخص گردید که یبن دو فاکتور مورد تجزیه و تحلیل رابطه معناداری وجود دارد یعنی با استفاده از روش های تدریس توانمند ساز می توان باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گردید.
بررسی اثر بخشی توانمند سازی شناختی بر عملکرد تحصیلی Keywords:
بررسی اثر بخشی توانمند سازی شناختی بر عملکرد تحصیلی authors
پیمانه تقی زاده لنده
وزارت آموزش و پرورش