بهبود آموزش های پرستاری از طریق استقرار عضو هیئت علمی پرستاری در بالین: بررسی الزامات ذینفعان در یک بیمارستان بزرگ
Publish place: The first national conference on curriculum and employment
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 414
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
CONFCE01_070
Index date: 14 April 2021
بهبود آموزش های پرستاری از طریق استقرار عضو هیئت علمی پرستاری در بالین: بررسی الزامات ذینفعان در یک بیمارستان بزرگ abstract
در خصوص تاريخچه آموزش پرستاري آنچه از منابع مختلف به دست مي آيد اين است که در اواخرقرن نوزده و پيش از انتشار هرگونه نظريه پرستاري، پرستاري عملي و آموزش پرستاري از حالت نامنظم وغيرقابل پيش بيني به صورت منظم و استاندارد درآمد و پس از آنکه آموزش پرستاري از برنامه هاي آموزشيبيمارستان مدار به سمت دانشگاهي شدن رفت، دانشکده هاي پرستاري گسترش يافت و سرانجام در ادامهاين تحول آنچه بسيار مورد تأکيد قرار گرفت اين بود که آموزش پرستاري بايد تحت هدايت و سرپرستيدانشکده هاي پرستاري انجام شود، اين امر باعث شد که امروزه حرفه پرستاري در جايگاهي با عملکردمستقلتر در جامعه نسبت به قبل قرار گيرد (بردشاو هولتکوئيست، کوين و هيوز، 2000؛ نوغاني و خوشنويس، 1378).
بهبود آموزش های پرستاری از طریق استقرار عضو هیئت علمی پرستاری در بالین: بررسی الزامات ذینفعان در یک بیمارستان بزرگ authors
سمیه فضائلی
استادیار گروه مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد
مهدی یوسفی
دانشیار گروه علوم اقتصاد و مدیریت دانشگاه علوم پزشکی مشهد
علی خورسندوکیل زاده
استادیار طب چینی دانشکده طب سنتی و مکمل
محمد طیبی
استادیار قلب و عروق دانشگاه علوم پزشکی مشهد
مینو آرمند
کارشناس ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد