ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

بررسی تأثیر تدریس زبان انگلیسی با استفاده از روش های جدید مبتنی بر نرم افزار آموزشی و روش سنتی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Year: 1399
COI: LCONF06_180
Language: PersianView: 95
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

Abstract:

این پژوهش با هدف مقایسه تأثير تدریس زبان انگليسی با نرم افزار آموزشی و شيوه سنتی بر پيشرفت تحصيلی دانش آموزانانجام گرفت. تحقيق از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش شبه آزمایشی بود. جامعه آماری متشکل از کليه ی دانش آموزان پسردوره راهنمایی شهرستان کهگیلویه (۹۳۴ نفر) بوده که از ميان آنان ۴۷۹ نفر به عنوان نمونه و با روش نمونه گيری تصادفیساده انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته با پایایی مناسب آلفای کرونباخ 0/86) استفاده شد.اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از آزمون اتك گروهی، t دو گروه وابسته و t دو گروه مستقل مورد بررسی قرار گرفت. نتایجبيانگر این بود که نه تنها استفاده از نرم افزارهای آموزشی در تدریس بر پيشرفت تحصيلی دانش آموزان در درس انگليسی موثراست؛ بلکه تأثير آن بر پيشرفت تحصيلی دانش آموزان از شيوه سنتی بيشتر است. همچنين تدریس زبان انگليسی با استفاده از نرمافزارهای آموزشی در انگيزه دانش آموزان نسب به یادگيری زبان انگليسی موثر بود.

Keywords:

نرم افزار آموزشی، شیوه سنتی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1181762/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علی بازی، عمار،1399،بررسی تأثیر تدریس زبان انگلیسی با استفاده از روش های جدید مبتنی بر نرم افزار آموزشی و روش سنتی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،ششمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام،تهران،،،https://civilica.com/doc/1181762

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، علی بازی، عمار؛ )
برای بار دوم به بعد: (1399، علی بازی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

Support