سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تسهیم دانش در شبکههای اجتماعی ارائه مدل پارادایمی بر اساس نظریه گراندد تئوری (Grounded Theory)

Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 422

This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JCSC-16-59_006

Index date: 4 May 2021

تسهیم دانش در شبکههای اجتماعی ارائه مدل پارادایمی بر اساس نظریه گراندد تئوری (Grounded Theory) abstract

هدف: این پژوهش بهمنظور بررسی تسهیم دانش در شبکههای اجتماعی از دیدگاه متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی کشور ایران است. روش تحقیق: دادهها از ۱۵ مصاحبه نیمه ساختاریافته با اعضای هیئتعلمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و مسئولین کتابخانههای دانشگاه گردآوری و از رویکرد کیفی و روش «گراندد تئوری» در تحلیل دادههای کیفی استفادهشده است. مصاحبهها پس از پیادهسازی، تجزیهوتحلیل و کدگذاریهای باز، محوری و گزینشی و در زمینههای موضوعی گستردهتر دستهبندی گردید. یافتهها: مفهوم مرکزی با عنوان بررسی تسهیم دانش در شبکههای اجتماعی شکل گرفت. شرایط علی شامل: عوامل موثر بر تسهیم دانش، دلایل تسهیم دانش و موانع تسهیم دانش هست. زمینه شامل: هدف از تسهیم دانش و هدف استفاده از شبکههای اجتماعی است. شرایط میانجی یا مداخلهگر: در کنار زمینههای یادشده شرایط مداخلهگری نیز وجود دارد که همواره بر عملکرد عوامل زمینهای تاثیر میگذارد که شامل: عوامل فردی، عوامل سازمانی و عوامل محیطی است. راهبردها که تشدید یا تضعیفکننده زمینه هستند، شامل: ویژگیهای کاربر، ویژگیهای سازمانی، فرهنگ تسهیم دانش و ویژگیهای شبکههای اجتماعی هست. پیامدها شامل: سهولت استفاده، سودمندی تسهیم دانش در شبکههای اجتماعی و استفاده کارآمد از شبکههای اجتماعی هست. بررسیها در قالب یک مدل پارادایمی در پایان پژوهش ارائهشده است.

تسهیم دانش در شبکههای اجتماعی ارائه مدل پارادایمی بر اساس نظریه گراندد تئوری (Grounded Theory) Keywords:

دانش , تسهیم دانش , شبکه های اجتماعی , متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی , گراندد تئوری

تسهیم دانش در شبکههای اجتماعی ارائه مدل پارادایمی بر اساس نظریه گراندد تئوری (Grounded Theory) authors

علی اکبر فرهنگی

دانشگاه تهران

محمد رضا سعیدآبادی

دانشیار دانشگاه تهران

سمیه آقایان

دانشجوی دکتری مدیریت رسانه پردیس بین المللی کیش دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
افجه ء، سید علی‌اکبر، اردشیر انتظاری و نجمه سادات مرتجی، ...
افراسیابی، محمدصادق. (1394). «توان بالقوه شبکه‌ها و رسانه‌های اجتماعی در ...
داونپورت توماس اچ، پروساک لارنس، (1379)، «مدیریت دانش» ترجمه دکتر ...
شامی زنجانی، مهدی، سید محمد قاسم تبار شهری، (1392)، «ارائه ...
مکی زاده، فاطمه، فرج پهلو، عصاره، فریده، شهنی ییلاق منیجه، ...
Chen, C. W., Chang, M. L., and Tseng, C. P. ...
Chiu, C. M. Hsu, and E.T.G. Wang. 2006. Understanding Knowledge ...
Hsu, M. T.L. Ju, C. Yen, and C. Chang. (2007). ...
King, W.R. and P.V. Marks. 2008. Motivating Knowledge Sharing Through ...
Lin, H. 2007. Effects of Extrinsic and Intrinsic Motivation on ...
P. L. Yong, C. C. Chong, C. W. and Yew, ...
Silverman, D. (222۵, September). Instances or sequences? Improving the state ...
Strauss A, Corbin J. (1998). Basics of qualitative research: Grounded ...
نمایش کامل مراجع