چگونگی اثبات وجود خدا به کودکان

انسان به طور فطری خداجوست و در پی رسیدن به کمال و آرامش است. از دیدگاه اسلام، اعتقاد بر این است که مجموعه مفاهیم دینی و اعتقادی، اموری هستند که در سرشت اولیه و فطرت پاک کودک به ودیعه نهاده شده اند. بنابراین، از فطری بودن مفاهیم اعتقادی و دینی درمی یابیم که پیش از هر نوع آموزشی، کشش به سوی دین و خدا در نهاد کودک وجود دارد که باید پرورش یابد و شکوفا شود. بر این اساس، آموزش مفاهیم دینی از جمله مفهوم خدا به کودکان، ممکن و قابل اجراست؛ زیرا هدف، اعطای آگاهی، پرورش رغبت و رشد و شکوفاسازی امور فطری کودک است. این مقاله بر آن است تا بر اساس مطالعات کیفی توصیفی به ویژگی های روان شناختی کودکان و ادراک آن ها نسبت به وجود خداوند بپردازد و راهکار هایی جهت اثبات وجود خدا به کودکان ۳ تا ۷ سال ارائه دهد.

Keywords:

شناخت خدا , کودکان , تعلیم و تربیت