بررسی نقش تعدیل گری رشد روانشناختی در کار در رابطه ی بین فرسودگی شغلی و برخی پیامدهای شغلی
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 498
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IOPC04_015
Index date: 23 May 2021
بررسی نقش تعدیل گری رشد روانشناختی در کار در رابطه ی بین فرسودگی شغلی و برخی پیامدهای شغلی abstract
تاریخچه علم روانشناسی نشان می دهد که طی سال های قالب فکری محققان و رویکردهای پژوهشی مبتنی بر رویکرد بیماری محوری و تمرکز بر پدیده های منفی بوده است. Levene,۲۰۱۵ با گسترش تاثیرگذاری جنبش روانشناسی مثبت نگر بر تمامی حیطه های رواشناسی Cameron, et alمفهوم دانش سازمانی مثبت را به منظور بکارگیری، بسط و گسترش مفاهیم اساسی روانشناسی مثبت نگر درون روانشناسی صنعتی و سازمان معرفی نمودند. Dutton & Glynn ۲۰۰۸، معتقدند پیش از این بررسی بسیاری از موضوعات مثبت سازمانی وتبیین پیچیده تر و کامل تر روابط علی میان پدیده های رایج محیط کار تحت تاثیر رویکرد منفی گرایی نادیده گرفته شده بود. حالات و فرایندهای مثبت و منفی ضرورتا نامتقارن نیستند بلکه می توانند با یکدیگر همکوشی داشته باشند. به عبارت دیگر حالات مثبت می توانند در کنار حالات منفی وجود داشته باشند، ایجاد شوند یا ارتقاء یابند بدون اینکه تعادل میان آنها بر هم بخورد.
بررسی نقش تعدیل گری رشد روانشناختی در کار در رابطه ی بین فرسودگی شغلی و برخی پیامدهای شغلی authors
غزاله حیاوی
دکتری روانشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه