بررسی تطبیقی آگاهی راسخان فی العلم از منظر آیه الله جوادی آملی و علامه طباطبایی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 623

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SPCONF06_0786

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1400

Abstract:

یکی از مهمترین موضوعاتی که از قدیم تاکنون مورد بحث و اختلاف می باشد این است که تاویل آیات قرآن را چه کسانی درک می کنندو می دانند از این رو دو رویکرد بین عالمان علوم قرآن ایجاد شد و همگی آنان دیدگاه های خود را ذیل آیه ۷ سوره آل عمران مطرح نموده اند که آیا راسخون در علم به خدا عطف شده است یا خیر ؟ و اینکه آیا راسخون در علم به ا.یل آگاه می باشند یا نه؟ در این دو رویکرد عده ای معتقد تاویل فقط توسط معصومین امکان پذیر است ودر رویکرد دوم موافقت تاویل طبق نظر راسخون نیز می باشند با توجه به این دو رویکرد در تحقیق حاضر با روش توصیفی – تحلیلی به بررسی تطبیقی آگاهی راسخان فی العلم از منظر آیه الله جوادی آملی و علامه طباطبایی می پردازیم.

Authors

مریم میر

دانشجوی ارشد علوم قرانی

عباس یوسفی تازه کندی

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم