بررسی اصول طراحی آموزش جهانی در یادگیری سیار

هدف اصول طراحی آموزش جهانی برای آموزش استفاده از یک چارچوب در محیط هاییادگیری با هدف دسترسی بیشتر برای همه ودر نظر گرفتن نیازهای احتمالی همه فراگیران استکه هنگام طراحی و ارائه آموزش با شناسایی و از بین بردن موانع غیر ضروری در آموزش ویادگیری با حفظ دقت علمی است. و با توجه به اینکه در عصر حاضر آموزش مبتنی بر تکنولوژیاست و جدیدترین نوع آموزش الکترونیکی که درجهان مطرح است یادگیری سیار است،یادگیری سیاردرهرشرایط و مکانی میتواند فرصت های جدید و نوین را به وجود آورد به منظوردرک و پذیرش این فرصتها درشرایط های مختلف، درک اصولی که یادگیری سیاردارد ضروری است زیرابکارگیری هدفمند و آگاهانه از این اصول است که نیازهای یادگیری را درعصر حاضر با وجود پیچدگی ها و تنوع طلبی ها برآورده می کند. در واقع هدف این مقاله بررسیاصول طراحی اموزشی جهانی و نحوه استفاده از این اصول در یادگیری سیار است. روش پژوهشاین مطالعه بر اساس روش مرور مقالات و مطالعه ی کتابخآنهای با کمک کلمات کلیدی انجامگرفت. یافته های این پژوهش نشان داد که استفاده از اصول طراحی آموزش جهانی در یادگیریسیار می تواند یادگیری را قائل دسترسی تر و بهبود بخشد.

Keywords:

آموزش , یادگیری سیار , اصول طراحی , اصول طراحی آموزش جهانی