چگونه توانستم میزان مشارکت اولیا ی دانش آموزان را در امور تربیتی و آموزشی مدرسه بهبود بخشم؟

اقدام پژوهی حاضر در سال تحصیلی ۱۳۹۶ با تحقق این هدف که چگونه میزان مشارکت اولیا را در امور تربیتی و آموزشی مدرسه بهبود بخشم توسط معاون آموزشی دبستان شهید چمران آموزش وپرورش ناحیه ی ۱ زاهدان انجام گردید؛ یکی از فرصت هایی که در اختیار مدارس قرار دارد، امکان بهره گیری از توان بالقوه ی فکری، علمی،مهارتی وتخصصی والدین دانش آموزان در جهت بهبود و ارتقای سطح کیفی برنامه ها، و فعالیت های مدارس است، مسلما در میان والدین دانش آموزان افرادی حضور دارند که دارای صلاحیت های تخصصی ، حرفه ای و قابلیت های علمی مفید و موثر و نیز صاحب نظرانی با کفایت وجود دارند که با برنامه ریزی های صحیح ومنطقی می توان همه ساله از آن ها به عنوان یک منبع سودمند و غنی در تحقق اهداف مدرسه موثر استفاده کردلازمه ی مشارکت همه جانبه ی جامعه در امر آموزش و پرورش ورود داوطلبانه ومسئولانه ی مردم در بطن فعالیت های آموزش وپرورش است چرا که یک طرف قضیه ی فرزندان آن ها هستند بنابراین برنامه های اجرا شده و برنامه هایی که قرار است اجرا شوند به یک اندازه برای اولیا باید مهم باشند ما نیز دراین اقدام پژوهی به دنبال این هستیم که میزان ارتباط والدین دانش آموزان را با امور تربیتی و آموزشی مدرسه افزایش دهیم، بنابراین با توجه به اطلاعات جمع آوری شده از میزان حضور اولیای دانش آموزان پایه های پنجم مدرسه دارای ۱۰۰ دانش آموز که به عنوان کلاس مرجع در نظر گرفته شدند؛ راهکارهایی اتخاذ شد که اجرای این راه کارها در طول سال تحصیلی نشان داد که میزان مشارکت اولیا در امور آموزشی وتربیتی مدرسه نسبت به گذشته افزایش یافته است و با توجه به تحقق هدف مشخص شده می توان گفت اقدام پژوهی حاضر یک اقدام پژوهی مطلوب وموثر بوده است.پیشنهاد می شود در اقدام پژوهی ها بعدی ارتباط میزان مشارکت والدین در امور آموزشی وتربیتی مدارس دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه بررسی گردد.

Keywords:

مشارکت اولیا , امور تربیتی و آموزشی , مدرسه