تاثیر یادگیری ترکیبی در آموزش عالی
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 442
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
FEMCONF01_061
Index date: 19 July 2021
تاثیر یادگیری ترکیبی در آموزش عالی abstract
سبک های یادگیری متفاوت است. مدارس، دانشگاه ها و موسسات به سمت یادگیری الکترونیکی می روند. یادگیری ترکیبی به آموزش برخط و چهرهبه چهره برای دانشجویان اعمال می شود. هدف این مطالعه بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی در آموزش عالی موسسات و دانشگاه ها می باشد. در این مطالعهجست و جوی رایانه ای با استفاده از پایگاه های پابمد و اریک انجام شده است. استنادات زبان انگلیسی برای یادگیری ترکیبی از سال ۲۰۰۲ تا ۲۰۲۰ بااستفاده از استراتژی جست و جوی اولیه انجام گردیده است: (آموزش ترکیبی) و (آموزش عالی) و (یادگیری). یادگیری ترکیبی می تواند نوآوریبزرگتری برای یادگیری برخط باشد. زیرا ترکیبی از مزایای فن آوری یادگیری برخط و دسترسی مربیان شاغل در یادگیری چهره به چهره است. فناوریها و ابزارهای جدید تاثیر مثبتی در آموزش عالی دارند و یادگیری ترکیبی اهمیت بیشتری در آینده آموزش عالی خواهد داشت.
تاثیر یادگیری ترکیبی در آموزش عالی Keywords:
تاثیر یادگیری ترکیبی در آموزش عالی authors
زهرا قهرمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، مرکز تحقیقات تروما، بیمارستان رجایی (امتیاز)، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران