رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه دختر شهرسمنان بود که نمونه ای به حجم ۲۱۸ نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خلاقیت هیجانی و پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی استفاده شد. یافته ها نشان داد که مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (p<۰/۰۱).

رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان Keywords:

اخلاقیت هیجان , تفکر انتقادی , دانش آموزان

رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان authors

معصومه علیمحمدی

دکترای روانشناسی عمومی، شاهرود، ایران

مصطفی فیروزآبادی یزد

رشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، دانشگاه پیام نور سمنان، ایران

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1246016

Document National Code:

FEMCONF01_155

Index date: 19 July 2021

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

علیمحمدی، معصومه و فیروزآبادی یزد، مصطفی،1400،رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان،First National Conference on Futurology, Educational Sciences and Psychology،Shiraz،https://civilica.com/doc/1246016

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، علیمحمدی، معصومه؛ مصطفی فیروزآبادی یزد)
برای بار دوم به بعد: (1400، علیمحمدی؛ فیروزآبادی یزد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Related papers

مقاله فارسی "رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان" توسط معصومه علیمحمدی، دکترای روانشناسی عمومی، شاهرود، ایران؛ مصطفی فیروزآبادی یزد، رشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، دانشگاه پیام نور سمنان، ایران نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اخلاقیت هیجان، تفکر انتقادی، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 28 تیر 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 556 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه دختر شهرسمنان بود که نمونه ای به حجم ۲۱۸ نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ... . برای دانلود فایل کامل مقاله رابطه بین مولفه های خلاقیت هیجانی با تفکر انتقادی در بین دانش آموزان متوسطه دختر شهر سمنان با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.