تدوین راهکارهای عملیاتی جهت توسعه کارکردی علم و دانش در کشور باتاکید دانشگاه فرهنگیان

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 328

This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPHE05_105

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400

Abstract:

تولید علم و فناوری از شاخص های اساسی توسعه و تمدن یک جامعه تلقی می شود به شرطی که به توان در بخش های مختلف جامعه به خصوص در بخش پژوهش به گونه کاربردی از آن استفاده نمود داشتن جامعه ای مبتنی بر علم و دانایی می تواند راهگشای بسیاری از مسائل مهم باشد. ایران نیز در این راستا تلاش های را انجام داده است ولی در این میان نتوانست از به جایگاه مناسب نائل آید که بر این اساس نیازمند برنامه ریزی راهبردی و شناخت همه جانبه در این زمینه می باشد این پژوهش نیز در این راستا و بر اساس روشی تحلیلی - توصیفی و بهره گیری از منابع موجود در این زمینه و استفاده از مدل راهبردی SWOT به تدوین استراتژی ها و راهبردهای اساسی در زمینه توسعه علم و فناوری کاربردی در ایران اقدام نموده است جامعه آماری دربردارنده ۴۰۰ نفر از اساتید برجسته دانشگاه های سطح شهر سنندج می باشد که حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران به ۲۲۰ نفر تقلیل یافتند نتایج بیانگر آن بودند که؛ فراهم شدن زیرساخت های دسترسی به شبکه های اطلاعاتی در اغلب دانشگاه های فرهنگیان، سازمان ها و صنایع مختلف با بهره مند شدن از امتیاز وزنی ۵۶٪ درصد در جایگاه نخست نقاط قوت، فقدان برنامه ریزی راهبردی کارکردی در بخش علم و فناوری دانشگاه فرهنگیان با امتیاز وزنی ۳۷۲٪ درصد در جایگاه نخست ضعف ها، توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات و اینترنت در تمامی دانشگاه ها با امتیاز وزن ۹۰۸٪ درصد بالاترین امتیاز وزنی را داشته و در مرتبه اول فرصت های موجود و تناسب کم نظام دانشگاه فرهنگیان با نیازهای علمی، و نوآوری کشور با امتیاز وزنی ۴۶٪ درصد در جایگاه نخست تهدیدها قرار دارد در این زمینه مهم ترین راهبردهای اساسی را نیز می توان، ارائه یک چارچوب اساسی در گسرش فناوری اطلاعات و اینترنت در سطح دانشگا ههای فرهنگیان به طورمتوازن و هماهنگ، تاسیس و توسعه هرچه بیشر مراکز رشد علمی و پارک های علم وفناوری در سطح دانشگاه های فرهنگیان و تاش در راستای ایجاد جامع های دانش محوربرای نیل به جامعه توانمند و کوشا و متمدن و تاش برای تناسب میزان نیاز و تولیدنیروهای تحصیل کرده در صنایع، شرکت ها و سازمان های کشور و استفاده بهینه ازنیروهای جوان تحصیل کرده دانشگاه های فرهنگیان برای نیل به اهداف اساسی توسعه و پیشرفت و تمدن، بیان کرد.

Authors

پوریا رحیمی

دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی ،عضو نخبگان بنیاد شهید

محسن قربانی

دانشجوی دکتری مدرسی معارف، دانشگاه تهران، مسئول دفترنهادرهبری دانشگاه فرهنگیان کردستان

رویا شاکری

استادیار گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد سنندج ، ایران