درآمدی بر نظریه مدیریت تحول در علوم انسانی (با تاکید بر نقش محوری عوامل جامعه شناختی)
Publish Year: 1394
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 319
This Paper With 38 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_MTOD-21-82_003
Index date: 27 October 2021
درآمدی بر نظریه مدیریت تحول در علوم انسانی (با تاکید بر نقش محوری عوامل جامعه شناختی) abstract
تولید علم، فرایند شکل گیری و توسعه مرزهای دانش و نیز چگونگی تغییر و تحولات علمی از مسائلی است که مورد توجه اندیشمندان و فلاسفه علم بوده و دیدگاه هایی نیز در این باره ارائه شده است. اگر چه می توان گفت که امکان توسعه، پیشرفت و حتی دگرگونی علم مورد توافقی همگانی است، اما در اینکه این پیشرفت و تحول مدیریت پذیر است یا خیر، بحث و گفتگو وجود دارد. نوشتار حاضر تلاش می کند با نگاهی اجمالی به نظریات پیشرفت علم در ادبیات موجود، با رویکردی قیاسی استقرایی و با استفاده از روش های فراتحلیل، نظریه مدیریت تحول در علوم انسانی را تبیین کند. در این نظریه چهارچوب کلان، عناصر کلیدی و موثر در تحول علوم انسانی احصاء و با اولویت سنجی و وزن دهی هر کدام، چگونگی ترابط و تاثیر و تاثر آنها بر یکدیگر در راستای تحول در علوم انسانی بررسی می شود. عوامل جامعه شناختی، یعنی نهادهای سیاست، اقتصاد، تعلیم و تربیت و رسانه در سپهر ارزش های دینی و اصول عقلانی مهم ترین عوامل تاثیرگذار در مدیریت تحول علوم انسانی به شمار می آیند.
درآمدی بر نظریه مدیریت تحول در علوم انسانی (با تاکید بر نقش محوری عوامل جامعه شناختی) Keywords:
درآمدی بر نظریه مدیریت تحول در علوم انسانی (با تاکید بر نقش محوری عوامل جامعه شناختی) authors
مسعود آذربایجانی
دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
سید محمد حسین کاظمینی
پژوهشگر پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، دانش پژوه سطح ۴ حوزه علمیه و دانشجوی دکتری دانشگاه تهران