اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر ابراز وجود دانشجویان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی
Publish place: The Second National Conference on Research and Innovation in Psychology, with a special focus on cognitive-behavioral therapies
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 451
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RIPTW02_011
Index date: 30 October 2021
اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر ابراز وجود دانشجویان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی abstract
هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر ابراز وجود دانشجویان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی بود. طرح تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی دانشجویان رشته روانشناسی ۱۸ الی ۳۰ سال، مشغول به تحصیل در دوره کارشناسی و ارشد در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب در سال ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ به تعداد ۷۰۰ نفر می باشد به صورت نمونه گیری در دسترس ۳۰ دانشجو دچاراضطراب اجتماعی شناسایی شد و در دو گروه ۱۵ نفره به صورت تصادفی ساده گمارده شدند. گروه آزمایش تحت ۸ جلسه آاموزش قرار گرفتند و گروه کنترل درمانی را دریافت نکرد. در قبل و بعد از مداخله از آزمودنی ها تست ابراز وجود گرفته شد. نتایج نشان داد که کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی برافزایش ابراز وجود دانشجویان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی موثر است.
اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر ابراز وجود دانشجویان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی Keywords:
اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر ابراز وجود دانشجویان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی authors
سجاد مجربی
دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی غیر دولتی سنا ، ساری ، ایران
ثمانه رسولی ساروی
دکترای روانشناسی ، گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی غیر دولتی سنا، ساری، ایران