بررسی رابطه استدلال ورزی اخلاقی با صلاحیت کار در بین معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 425
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE08_073
Index date: 9 November 2021
بررسی رابطه استدلال ورزی اخلاقی با صلاحیت کار در بین معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه استدلال ورزی اخلاقی با صلاحیت کار معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل بود. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی میباشد و جامعه آماری در برگیرندهی همهی معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل در سال تحصیلی۱۳۹۹-۱۴۰۰ بود که تعداد آنها ۶۸۶ نفر بودند و روش مورد استفاده برای نمونه گیری روش تصادفی طبقه ای بود. همچنین برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده شده است که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر ۲۴۷ بدست آمده بود که به سوالات پرسشنامه های )استدلال ورزی اخلاقی و صلاحیت کار( جواب دادند و اطلاعات جمع آوری شده توسط نرم افزار SPSS نسخه ۲۰ با آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل نشان داد بین رهبری اخلاقی و سواد اخلاقی با رفتار شغلی رابطه مثبت و معناداری میباشد بین استدلال ورزی اخلاقی و صلاحیت کار معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل رابطه مستقیم معنیداری وجود دارد. ضریب همبستگی بین دو متغیر نیز برابر ۰/۳۵ است و استدلال ورزی اخلاقی توان پیش بینی تغییرات صلاحیت کار معلمان را دارد.
بررسی رابطه استدلال ورزی اخلاقی با صلاحیت کار در بین معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل Keywords:
بررسی رابطه استدلال ورزی اخلاقی با صلاحیت کار در بین معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل authors
علی خالق خواه
گروه علوم تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
عذرا پناهی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
تقی اکبری
گروه علوم تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.