مولفه های موثر در تحصیلات بیش از اندازه و بازده آن در ایران
Publish place: Journal of Economic Research، Vol: 48، Issue: 4
Publish Year: 1392
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 286
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JTET-48-4_002
Index date: 10 November 2021
مولفه های موثر در تحصیلات بیش از اندازه و بازده آن در ایران abstract
در چند دهه اخیر عرضه نیروی کار تحصیل کرده به بازار کار افزایش یافته که سبب پدیدارشدن تحصیلات بیش از اندازه شده است. تحصیلات بیش از اندازه بالقوه پدیده ای هزینه بر برای اقتصاد محسوب می شود و این ضرورت بررسی این موضوع را نمایان می کند. در این مقاله سعی شده است با روش میانگین تطابق تحقق یافته(RM)، به کمک کدهای طبقه بندی مشاغل (ISCO) و با استفاده از داده های ویژگی های اجتماعی و اقتصادی خانوار سال ۱۳۸۲ و مدل لاجیت، معادلات مینسر و ORU به بررسی عوامل موثر در تحصیلات بیش از اندازه، کمتر از اندازه و بازده سال های تحصیل، تحصیلات بیش از اندازه و کمتر از اندازه بپردازیم. نتایج تحقیق با استفاده از مدل مینسر نشان دهنده نرخ بازده ۵/۸ درصد به ازای هر سال آموزش است. همچنین، بازده تحصیلات به اندازه در مدل ORU ۵/۱۱ درصد؛ بازده هر سال تحصیلات بیش از اندازه برابر با ۹/۹ درصد و بازده هر سال تحصیلات کمتر از اندازه منفی ۵/۳ درصد به دست می آید.
مولفه های موثر در تحصیلات بیش از اندازه و بازده آن در ایران Keywords:
مولفه های موثر در تحصیلات بیش از اندازه و بازده آن در ایران authors
محسن ابراهیمی
دانشیار، دانشگاه بوعلی سینا
علی اکبر قلی زاده
استادیار گروه اقتصاد دانشگاه بوعلی سینا
امیرحسین علی پور
کارشناس ارشد اقتصاد دانشگاه بوعلی سینا