ادبیات عنصری اثربخش در تکوین هویت نوجوانان
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 259
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPSSUMA01_082
Index date: 14 November 2021
ادبیات عنصری اثربخش در تکوین هویت نوجوانان abstract
هویت یابی کودکان در بسترهایی چون روانشناسی، فلسفه، جامعه شناسی و تعلیم وتربیت پا به عرصه وجود نهاد وگسترش آن در گرو توسعه این بسترهاست. نوجوانی دوره خود شناسی است و نوجوان می کوشد هویت خود را بهبهترین شکل رقم بزند. هویت برایند عوامل متفاوتی است که به شناخت انسان از خود و جایگاهش در محیط خانواده،مدرسه، اجتماع و ... باز می گردد، کیستی و چیستی و توجه به «خود» یا خویشتن خویش از ابتدای خلقت با انسان همراه بوده است. ادبیات و هنر به ویژه شعر، داستان، نمایشنامه، نقاشی و مصادیق مختلف آنها همواره در شناساییو پاسخگویی به مسئله هویت و هویتیابی نقش اساسی و مهمی ایفا کرده است. این پژوهش با روش استنادی انجامشده است و در نظر دارد مسائل و نگرانی های نوجوانان و نقش ادبیات در بیان و حل آن مسائل را عنوان کند.همچنین ادبیات یاریگر نوجوان در بیان و ابراز احساسات، یادگیری مفاهیم زندگی و درک بهتر محیط پیرامونمی باشد. هدف و انگیزه این پژوهش، تبیین رسالت ادبیات در تکوین هویت و شخصیت کودکان و نوجوانان است.
ادبیات عنصری اثربخش در تکوین هویت نوجوانان Keywords:
ادبیات عنصری اثربخش در تکوین هویت نوجوانان authors
معصومه عزیزی ورخواجه
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز، ایران
فاطمه جعفری کلیبر
دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان تبریز، ایران