بررسی تاثیر کلاس مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر راین
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSA01_162
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1400
Abstract:
هدف پژوهش، بررسی تاثیر کلاس مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر راین می باشد. روش پژوهش شبه آزمایشی انتخاب شد. در این پژوهش جامعه آماری، دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر راین می باشند گروه نمونه، شامل ۷۰ دانش آموز پایه ابتدایی شهر راین که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شده اند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه عملکرد تحصیلی درتاج (۱۳۸۳) استفاده گردید. ضریب پایایی آزمون را با استفاده از آلفای کرونباخ ۰/۷۹ بدست آوردند. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس با نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد کلاس مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر راین تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
حسین رشیدی نژاد
استادیار، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
فرحناز بهادر
معلم مدرسه ابتدایی دخترانه ۱۲ بهمن منطقه راین، دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.