مطالعه و بررسی رابطه بین عوامل آموزشی و افت تحصیلی در میان دانش آموزان پسر آموزشگاه های راهنمایی
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 353
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MPES-3-1_007
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400
Abstract:
پژوهش حاضر به مطالعه و بررسی رابطه بین عوامل آموزشی و افت تحصیلی می پردازد. نمونه آماری از میان دانش آموزان پسر آموزشگاههای راهنمایی ناحیه ۴ استان قم در سال تحصیلی ۸۸ – ۱۳۸۷ با استفاده از فرمول به دست آمده است. روش نمونهگیری تصادفی طبقه بندی شده است به این صورت که از میان افراد، نمونهها به صورت تصادفی مورد مطالعه قرار گرفته است. ابزار اصلی در این پژوهش، پرسشنامه میباشد که پایایی و روایی آن تایید شده است. در این تحقیق از آزمون همبستگی اسپیرمن برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های تحقیق استفاده شده است که بدین منظور از نرمافزارSPSS استفاده شد. نتایج بدست آمده از بررسی فرضیات نشان می دهد که میان عوامل آموزشی و افت تحصیلی در میان دانش آموزان پسر آموزشگاه های راهنمایی ناحیه ۴ استان قم رابطه معناداری وجود دارد و نیز میان تشویق و تنبیه، کم توجهی به تفاوت های فردی دانش آموزان و محیط آموزشی نامناسب با افت تحصیلی در میان دانش آموزان پسر آموزشگاه های راهنمایی ناحیه ۴ استان قم رابطه معناداری وجود دارد
Keywords:
Authors
سیدمحمد مقیمی
دانشیار دانشگاه تهران
حسین خنیفر
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه تهران
نفیسه زروندی
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه تهران
احمد جوکار
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
سیداحمد بیان معمار
استادیار دانشگاه قم
اکبر فرجی ارمکی
دانشجوی دکتری مدیریت و برنامه ریزی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :