بازی و تاثیر آن بر آموزش تربیت بدنی دوره ابتدایی

یکی از دروس مهمی که در مقاطع تحصیلی به آن توجه می شود، درس تربیت بدنی می باشد. یکی از مهم ترین این مقاطع، مقطعابتدایی می باشد. دانش آموزان در این سنین به بازی علاقه مند هستند و از انجام فعالیت های درسی همراه با بازی لذت می برند.هدف از این مقاله، بررسی بازی و تاثیر آن بر آموزش تربیت بدنی دوره ابتدایی می باشد. برای تحقق این هدف از روش مروری - تحلیلیاستفاده شده است. یافته های پژوهش بیانگر آنست که با توجه به اهمیت مهم بازی در دوران کودکی و همچنین علاقه فراوان آنان بهبازی، معلمان می توانند به این کید طلایی توجه داشته باشند و از آن در جهت بهبود فرایندهای یاددهی - یادگیری استفاده کنند.معلمان ابتدایی در زنگ های ورزش می توانند برای تحقق اهدافی از جمله حرکات پایه می توانند از بازی های ابداعی یا موجوداستفاده کنند. استفاده از بازی در آموزش، از جمله رویکردهایی می با شد که امروزه تاکید فراوا نی بر اجرای آن دارند. بنابراین معلمانخلاق و فکور می توانند از بازی برای زنگ های آموزشی استفاده کنند تا هم علاقه ه دانش آموزان و مشارکت آنان در فرایند درسیبیشتر شود و هم فرایند یاددهی- یادگیری درس تربیت بدنی ارتقا یابد.

Keywords:

بازی , آموزش , تربیت بدنی , ابتدایی