بررسی و نقد کتاب آموزش زبان ژاپنی گنکی (شاداب، بانشاط)
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 221
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IHCS-21-10_017
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1400
Abstract:
هدف از نگارش این مقاله، معرفی و بررسی کتاب دو جلدی آموزش مقدماتی زبان ژاپنی باعنوان «گنکی» است که نخستین بار در سال ۱۹۹۹ میلادی منتشر و در سالهای ۲۰۱۱ و ۲۰۲۰ تجدید چاپ شده است. کتاب مذکور، بهویژه در سالهای اخیر در بسیاری از مراکز دانشگاهی و غیردانشگاهی آموزش زبان ژاپنی، در سراسر دنیا مورد استفاده قرار گرفته است. در جستار حاضر تلاش شده علاوه بر معرفی اثر، نقاط ضعف و قوت آن آشکار گردد. بررسی و نقد آن با نگاهی به شاخصهای ارزیابی رضی (۱۳۸۸) و از منظر صوری، ساختاری و محتوایی انجام شده است. نتایجی که از واکاوی این اثر حاصل گردید، نشان داد «گنکی» که حاصل همکاری گروهی از متخصصان و اساتید آموزش زبان ژاپنی است، دارای نقاط قوت فراوانی است، اما در کنار این نقاط قوت، نقایص و نقاط ضعفی نیز در آن دیده میشود که در صورت رفع آنها در چاپهای بعدی، این ظرفیت را دارد که به عنوان منبعی نسبتا قابل اتکا، نظر مثبت بسیاری از مدرسان زبان ژاپنی و زبانآموزان بهویژه آن گروه از زبانآموزانی که تمایل دارند زبان ژاپنی را مستقل از کلاس و به صورت خودآموز بیاموزند، به خود جلب کند.
Keywords:
Authors
فرزانه مرادی
استادیار زبان و ادبیات ژاپنی، دانشکده زبان ها و ادبیات خارجی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :