مقایسه مولفه های اجتماعی شدن در میان دانش آموزان عادی و دارای اضافه وزن

اجتماعی شدن در سراسر زندگی انسانها به عنوان فرآیند یادگیری دانش ، مهارتها، درو نی سا زی ارزشها، باورها و هنجارهای حرفه و شکل گیری هویت تعریف و جریان دارد (سید فاطمی و همکاران، ۱۳۹۸). بنابراین اجتماعی شدن فرآیندی کلی است که در طی آنها انسانها فرهنگشان را یاد می گیرند و عضو مشارکت کنندهای در جامعه می شوند (چارل۲، ۲۰۱۲). عوامل مختلف اجتماعی بر هویت نوجوانان موثرند که شناخت این عوامل و برنامه ریزی برای کاربست مطلوب این عوامل زمینه را برای پیشگیری از بحران هویت در نوجوانان فراهم می آورد (صفری شالی و عبدمولایی ، ۱۳۹۴).چاقی و اضافه وزن دوران نوجوانی از بزرگترین و شایع ترین مشکلات بهداشتی در کشورها و یکی از عوامل موثر بر کیفیت زندگی و سلامت افراد به شمار می رود. استراتژی پیشگیری و درمان چاقی بالاترین اولویت را در حیطه ی سلامت عمومی دارد (باجی و همکاران، ۱۳۹۷). محقق سعی بر این دارد تا به این سوال پاسخ دهد که آیا مولفه های اجتماعی شدن در میان دانش آموزان عادی و دارای اضافه وزن با هم تفاوتی دارند یا خیر؟

Keywords:

مولفه های اجتماعی , دانش آموزان , اضافه وزن