بررسی مولفه های شکوفایی استعداد دانش آموزان در راستای مدیریت کلاس توسط معلم
Publish place: 8th National Conference on New Positive Psychology
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 263
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCPP08_495
Index date: 23 April 2022
بررسی مولفه های شکوفایی استعداد دانش آموزان در راستای مدیریت کلاس توسط معلم abstract
شکوفایی استعداد دانش آموزان از مهم ترین اهداف نظام آموزشی تعلیم و تربیت است. راهنمایی دانش آموزان و فراگیران به سمت استعداد و توانایی شخصی سبب تغییرهای مثبتی در زندگی فردی و اجتماعی فرد می شود.یکی از عوامل موثر در این مهم تجهیز معلمان به مهارت های کارآمد مدیریتی استعداد است. انتخاب روش صحیح مدیریت کلاس درس و سازماندهی مناسب در راستای شکوفا شدن استعداد دانش آموزان از امور مهم در آموزش و پرورش است. استفاده از سبک مدیریت مناسب توسط معلمان منجر به افزایش کارایی نظام آموزشی و پیشرفت تحصیلی و خودشکوفایی استعداد های دانش آموزان می شود. بنابر آنچه گفته شد این پژوهش در نظر دارد مولفه های شکوفایی استعداد دانش آموزان در راستای مدیریت کلاس توسط معلم را با استفاده از منابع کتابخانه ای ، مقالات و پایان نامه های دانشگاهی مرتبط با این موضوع را بررسی کند
بررسی مولفه های شکوفایی استعداد دانش آموزان در راستای مدیریت کلاس توسط معلم Keywords:
بررسی مولفه های شکوفایی استعداد دانش آموزان در راستای مدیریت کلاس توسط معلم authors
فرید کریمی حاجی خادمی
کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی، دبیر آموزش و پرورش
فرشته مختاریان
کارشناسی شیمی کاربردی، دبیر آموزش و پرورش
عمار رنجبر
کارشناسی آموزش ریاضی، دبیر آموزش و پرورش
حسنیه دارایی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر آموزش و پرورش