بررسی رابطه مدیریت دانش با خلاقیت و نوآوری سازمانی(مطالعه موردی: اداره مرکزی سازمان آتش نشانی تهران)

رد جهان کنونی، کشورها و سازمان ها بدنبال مزیت رقابتی پایدار هستند. در این زمینه مدیریت دانش ابزار سودمندی برای سازمان هاست تا سرمایه و در کنار آن کلیه مزیت های رقابتی خود را توسعه دهند، نوآوری را تشویق کنند و عملکرد مطلوب را به حداکثر خود برسانند . مدیریت هوشیار بر آن است تا هر چه بیشتر و بهتر در جهت استفاده از ابزاری به نام دانش برای رویارویی و مقابله با عوامل عدم اطمینان، حفظ موقعیت و ایجاد خلاقیت و نوآوری جهت گسترش عرصه رقابتی خود برآید، مدیریت دانش عبارت ازمدیریت آشکار و نظام مند دانش و فرآیندهای خلق ، جمع آوری ، سازماندهی ، انتشار و استفاده مرتبط با آن است .خلا قیت یکی از مهمترین و اساسی ترین ویژگی های انسان است که تقریبا همه ابعاد و جنبه های زندگی و تمدن وی را تحت تاثیر کامل خود قرار میدهد. در عصر تحولات و تغییرات سریع، سازمان هایی در جرگه موسسات موفق قرار میگیرند که مرتبا دانش جدید تولید نموده، آنرا در سطح سازمان گسترش داده و با سرعت زیاد از آن در محصولات و خدماتی که ارائه میدهند استفاده کنند. براین اساس، جامعه آماری این پژوهش را کلیه معاونین، مدیران، سرپرستان و کارکنان اداره مرکزی سازمان آتش نشانی تهران تشکیل میدهند. این تعداد شامل ۳۰۰ نفر میباشند، که نمونه مورد مطالعه براساس جدول مورگان ۱۸۶ نفر تعیین شد. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی و به طور مشخص مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است. در این پژوهش از دو پرسشنامه یادگیری سازمانی و عملکرد نوآوری با طیف ۵ گزینه ای لیکرت استفاده شده که این پرسشنامه ها میان ۲۱۰ نفر از معاونین، مدیران، سرپرستان و کارکنان اداره مرکزی سازمان آتش نشانی تهران توزیع شد. روایی محتوایی دو پرسشنامه توسط تعدادی از صاحب نظران و متخصصین مدیریت و روایی سازه آن با استفاده از تحلیل عامل تائیدی مورد تایید قرار گرفت.

Keywords:

مدیریت دانش , خلاقیت , نوآوری