بررسی تاثیر مدیریت کیفیت جامع بر رضایت شغلی کارکنان و معلمان آموزش و پرورش علامرودشت

هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی تاثیر کیفیت جامع" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%20%DA%A9%DB%8C%D9%81%DB%8C%D8%AA%20%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9/">مدیریت کیفیت جامع بر رضایت شغلی کارکنان و معلمانآموزش و پرورش بخش علامرودشت انجام گرفته و با روش توصیفی – پیمایشی اجرا شد.. جامعه آماری اینتحقیق شامل کلیه کارکنان و معلمان آموزش و پرورش علامرودشت در سال تحصیلی ۱۴۰۰ می باشد کهتعداد آن بالغ بر ۱۱۰نفر می باشد. که کل جامعه آماری انتخاب و پرسشنامه کیفیت جامع" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%20%DA%A9%DB%8C%D9%81%DB%8C%D8%AA%20%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9/">مدیریت کیفیت جامع و رضایتشغلی در اختیار آن ها که تعدادشان ۸۰ نفر بود قرار گرفت و پس از توزیع پرسشنامه ها، کلیه پرسشنامه هاتکمیل و جمع آوری گردید. داده ها به کمک ضریب همبستگی اسپیرمن تحلیل شدند .ابزار گردآوری اطلاعاتپرسشنامه استاندارد کیفیت جامع" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%20%DA%A9%DB%8C%D9%81%DB%8C%D8%AA%20%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9/">مدیریت کیفیت جامع موسسه فدرال کیفیت (۱۹۹۰) و رضایت شغلی سید محمد مقیمی(۱۳۷۷ ) بوده که بعد از برآورد اعتبار و پایایی در بین پاسخگویان توزیع گردید. روایی پرسشنامه های مذکوربر مبنای روایی محتوی بر اساس نظر خبرگان و پایایی آن نیز با ضریب آلفای کرونباخ ارزیابی شد که ضریب۰/۸۶ و ۰/۸۵ بدست آمده پایایی مناسب ابزار را نشان می دهد..نتایج بدست آمده چنین نشان می دهد کهبین کیفیت جامع" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%20%DA%A9%DB%8C%D9%81%DB%8C%D8%AA%20%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9/">مدیریت کیفیت جامع و رضایت شغلی رابطه معناداری وجود دارد و همچنین بین ابعاد مدیریت کیفیتجامع و رضایت شغلی کارکنان و معلمان رابطه معناداری وجود دارد و کیفیت جامع" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%20%DA%A9%DB%8C%D9%81%DB%8C%D8%AA%20%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9/">مدیریت کیفیت جامع می تواند رضایتشغلی را به خوبی پیش بینی کند.

Keywords:

مدیریت کیفیت جامع , رضایت شغلی , کیفیت , بهبود مستمر , رضایت شغلی