پدیدار شناختی طرحواره ناسازگار جنسی در دختران مجرد

پژوهش حاضر با هدف چگونگی پدیدارشناسی طرحواره های ناسازگار جنسی در دختران مجرد شیراز مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش کیفی با محوریت تجربه زیستی بوده است. تکنیک گردآوری اطلاعات و مصاحبه عمیق نیمه ساخت یافته با ۸ نفر از دختران مجرد بود. روش نمونه گیری هدفمند و منطبق بر منطق اشباع نظری بود. پس از واکاوی عمیق مصاحبه ها داده های حاصله بر مبنای مدل مفهومی از روش تفسیری دیکلمن- آلن و تانر((۱۹۸۹ گردید. نتایج حاصل در پدیدارشناسی طرحواره ناسازگار جنسی در دختران مجرد ۷ عامل اصلی داشت : تربیت و آموزه های جنسی از طریق والدین, دوستان, رسانه ها, دنیای مجازی, کتاب و داستان میباشد. نتایج حاصله نشانگر آن است که عدم آگاهی والدین و نادیده گرفتن تربیت و آموزه های جنسی درسنین کودکی مناسب با رشدشان پیامدهای مخرب و آزارهای جنسی در افراد در پی داشته است. تاثیرات آزارهای جنسی دوران کودکی، دیدن اولین رابطه ی جنسی والدین و دیگر پیامهای جنسی دیداری، گفتاری و شنیداری گذشتهشان روابط زناشویی در آینده را دستخوش تغییر قرار میدهد. از دیگر نتایج حاصل از پژوهش پیبردن به دیدگاه و نگرش افراد نسبت به مسائل جنسی اعم از: پرده بکارت- خود ارضایی - خواب و رویای جنسی- طرحواره نقش جنسیتی زن و مرد در رابطه جنسی انجام گرفت.

Keywords:

رویکرد طرحواره , ناسازگار جنسی , نقش جنسیتی , پرده بکارت , خود ارضایی , خواب و رویای جنسی.