نقش مشارکت دانش آموزان در آموزش مجازی
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 157
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0175
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
Abstract:
با شروع بیماری کرونا شرایط بیسابقه بر سیستم آموزشی کشور تحمیل شده است.دولت ها برای جبران آموزش در این شرایط به دنبال برپا کردن آموزش از راه دور هستند. در این میان مشارکت دانش آموزان در آموزش مجازی به نوعی چالش تبدیل شده است ، چرا که با مشارکت است که یادگیری فعال اتفاق می افتد. این تحقیق با روش مطالعه کتابخانه ای به دنبال بررسی مشارکت دانش آموزان در آموزش مجازی است. طبق پژوهش های انجام گرفته ، تعامل فراگیر با معلم و دیگر فراگیران، در کیفیت یادگیری آنان تاثیر مثبت دارد. در آموزش مجازی مشارکت و تعامل بین معلم ، دانش آموز و محتوا رخ می دهد . معلم با به کارگیری روش های تدریس فعال متناسب با محیط آموزش مجازی و استفاده از اسلاید های جذاب ، زمینه را برای مشارکت دانش آموزان و یادگیری آنان فراهم می کند .
Keywords:
Authors
زهرا ناصری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، بنت الهدی صدر اردبیل، ایران
محمد عظیمی
استاد یار، گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران