بررسی رابطه سبک خشم، تعارضات والدفرزندی و استرس ادراک شده با تحریفات شناختی در نوجوانان ۱۲ تا ۱۵ ساله شهر اصفهان
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 109
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0306
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
Abstract:
موضوع این پژوهش بررسی بین سبک خشم، تعارضات والدفرزندی و استرس ادراک شده با تحریفات شناختی در نوجوانان ۱۲ تا ۱۵ ساله می باشد. نوجوانی دوره ای است که در طی آن فرد با انبوه محرک های مختلف رو به رو می گردد که فرایند شناختی و تفسیر فرد از وقایع را بسیار برجسته و مهم می سازد. هدف از انجام این پژوهش تعیین رابطه چندگانه سبک خشم، تعارضات والد-فرزندی و استرس ادراک شده با تحریفات شناختی در نوجوانان ۱۲ تا ۱۵ ساله می باشد. نتایج حاصل از این پژوهش بیانگر این می باشد که: بین سبک خشم، تعارضات والد-فرزندی و استرس ادراک شده با تحریفات شناختی در نوجوانان ۱۲ تا ۱۵ ساله رابطه چندگانه وجود دارد. تحقیق حاضر از نظر نوع هدف کاربردی و به لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی - پیمایشی مبتنی بر روش همبستگی میباشد.. نرم افزار مورد نیاز نیز SPSS می باشد.
Keywords: