بررسی و تحلیل یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیک در دانش آموزان ابتدایی شهر یاسوج
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 119
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0493
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
Abstract:
امر آموزش و یادگیری الکترونیکی در کشور ایران نسبت به سایر کشورهای پیشرفته و توسعه یافته به برنامه ریزیها و سیاستگذاریهای جدی ومدون نیاز دارد زیرا این امر مهم در کشور ایران غیر جدی پنداشته و به آن توجه زیادی ندارند و برنامه ریزان در راستای پیشرفت آن همکاریهای الزم را انجام نمیدهند، به همین دلیل موجب شده که این امر مهم و اساسی را نادیده و نسبت به سایر کشورهای پیشرفته با سرعتی آهسته حرکت شود. این پژوهش به بررسی و تحلیل یادگیری تطبیقی در آموزش الکترونیک در دانش آموزان ابتدایی شهر یاسوج پرداخت.
Keywords:
Authors
مجید محب زاده
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی
صمد باختر
کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدا یی وپیش دبستانی
حمید بهادران
کارشناس ارشدعلوم تربیتی گرایش تحقیقات آموزشی دانشگاه یاسو ج
ایمان بشیری
کارشناسی علوم تربیتی