بررسی ضرورت ها و ویژگی های اخلاق حرفه ای در معلمان دوره ابتدایی
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 84
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0860
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی» ضرورت ها و ویژگی های اخلاق اخلاق حرفه ای در معلمان دوره ابتدایی« بود. این پژوهش، به روش کتابخانه ای- اسنادی انجام گردید. در این نوشتار ابتدا به تبیین مفهوم اخلاق حرفه ای پرداختیم و پس از بررسی ضرورتهای برخورداری معلمان از اخلاق حرفه ای ، ویژگی های اخلاق حرفه ای در معلمان دوره ابتدایی بیان گردید و در پایان راهکارهایی برای پرورش اخلاق حرفه ای ارائه شد. یافته ها نشان دادند که اخلاق حرفه ای متشکل از سه مسئولیت فردی، سازمانی و اجتماعی است و هم چنین نقش الگویی معلم، اهمیت زیاد دوره ابتدایی، رشد و ارتقای خرده فرهنگها در مدارس ،اخلاق و محتوای تعلیم و تربیت، زمینه سازی اخلاق در آموزش و پرورش و لزوم اخلاق حرفه ای معلمان از منظر تعالیم اسلامی از جمله ضرورت های برخورداری معلمان دوره ابتدایی از اخلاق حرفه ای است.
Keywords:
Authors
نگین توماج
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی-سرگروه پژوهشی آموزش و پرورش شهرستان آق قلا
راضیه تات
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
حصل کاظمی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی