بررسی اختلالات روانی ایجاد شده به دلیل شکاف بین خویشتن آرمانی و خویشتن واقعی در دانش آموزان کنکوری و پشت کنکور آزمون سراسری
Publish place: 4th International Conference on jurisprudence, Law, Psychology and Education Science in Iran and Islamic World
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 872
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICJLP04_028
Index date: 20 June 2022
بررسی اختلالات روانی ایجاد شده به دلیل شکاف بین خویشتن آرمانی و خویشتن واقعی در دانش آموزان کنکوری و پشت کنکور آزمون سراسری abstract
هدف از انجام این پژوهش بررسی اختلالات روانی ایجاد شده به دلیل شکاف بین خویشتن آرمانی و خویشتنواقعی در دانش آموزان کنکوری و پشت کنکور آزمون سراسری میباشد. کنکور یکی از مهمترین آزمون هاییاست که هر انسان در طول زندگی خود میدهد. این آزمون به دلیل حساسیت هایی که دارد گاه بر دانش آموزانآثار روانی منفی می گذارد. مثلا دانش آموز یک خویشتن آرمانی از خود می سازد که باید زمان زیادی را مطالعه وتست کنکور حل کند. زمانی که خود واقعی اش را نمی تواند به این خویشتن آرمانی ذهنی برساند،دچار مشکلمی شود. در این پژوهش مشخص شد که از ۳۶ دانش آموز جامعه آماری ، ۱۱ نفر دچار مشکل روانی افسردگی ،۸ نفر دچار مشکل اضطراب ، ۵ نفر دچار پرخاشگری ، یک نفر دچار سایر مشکلات روانی و ۱۲ نفر دچارمجموعه ای از این مشکلات روانی شدند. همچنین در این پژوهش آمار دانش آموزان تجربی نسبت به سایررشته ها و دختران نسبت به پسران بیشتر می باشد.
بررسی اختلالات روانی ایجاد شده به دلیل شکاف بین خویشتن آرمانی و خویشتن واقعی در دانش آموزان کنکوری و پشت کنکور آزمون سراسری Keywords:
بررسی اختلالات روانی ایجاد شده به دلیل شکاف بین خویشتن آرمانی و خویشتن واقعی در دانش آموزان کنکوری و پشت کنکور آزمون سراسری authors
علیرضا عابدپور
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
صابر ابراهیم نژاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد