سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ویژگی های مربی صالح در پرورش و مدیریت استعداد ها ؛ پژوهشی قرآنی

Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 291

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_BSRQ-19-72_001

Index date: 4 July 2022

ویژگی های مربی صالح در پرورش و مدیریت استعداد ها ؛ پژوهشی قرآنی abstract

مربی گری یکی از بهترین و موثرترین موضوعاتی است که می تواند موجب توسعه و پرورش استعدادهای سازمانی شود که از این طریق، پیشرفت شغلی آن ها را نیز در پی خواهد داشت. برخی از پژوهش های انجام شده با هدف اثربخش تر کردن رابطه مربی گری، بر ویژگی هایی متمرکز شده اند که مربی بایستی داشته باشد تا تاثیرگذارتر و مفیدتر باشد. پژوهش حاضر نیز با اتخاذ رویکردی مشابه و با هدف مبنایی، بر بومی سازی مفاهیم مدیریتی از طریق محور قرار دادن قرآن کریم تاکید کرده و در پی معرفی ویژگی های مربی صالح می باشد. روش مورداستفاده، تدبری سیاق محور است که روش تحقیق موضوعی در قرآن نام گرفته است. پژوهشگران به منظور شناسایی ویژگی های مربی صالح در قرآن، پس از تعیین کلیدواژه مرتبط، آیات متناسب با آن و تدبر در این آیات نورانی، به مفاهیمی مرتبط هدف پژوهش دست یافته اند. سپس مفاهیم مذکور که مربی را در مسیر رشد و پرورش افراد یاری می دهد در دسته بندی پنج گانه ای که شامل ویژگی های اعتقادی، اخلاقی-رفتاری، شخصیتی، روشمندی و هدفمندی می باشد معرفی کرده اند. درنهایت پیشنهاد شده است به منظور تکمیل و تقویت این بحث، پژوهش هایی با هدف مشابه از طریق استفاده از کلیدواژه های مشابه در قرآن کریم یا استفاده از سایر منابع اصیل اسلامی طرح ریزی و اجرا شود.

ویژگی های مربی صالح در پرورش و مدیریت استعداد ها ؛ پژوهشی قرآنی Keywords:

مربی گری , روش تحقیق موضوعی در قرآن , مدیریت استعداد , توسعه استعداد ها

ویژگی های مربی صالح در پرورش و مدیریت استعداد ها ؛ پژوهشی قرآنی authors

محمد امین پهلوان شریف

دکتری مدیریت منابع انسانی دانشگاه تهران

سیدرضا سیدجوادین

عضو هیئت علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران

علی اصغر پورعزت

عضو هیئت علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران

محمد علی لسانی فشارکی

عضو هیئت علمی پژوهشکده علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
بحرانی سید هاشم (۱۴۱۶ ق)، البرهان فی تفسیر القرآن، تهران: ...
Blake-Beard, S. D., O'Neill, R. M., & McGowan, E. (۲۰۰۷). ...
Chao, G., Waltz, P., & Gardner, P. (۱۹۹۲). Formal and ...
Haggard, D. L.; Dougherty, T. W.; Turban, D. B.; Wilbanks, ...
Hezlett, S. A., & Gibson, S. K. (۲۰۰۵). Mentoring and ...
Horvath, Michael; Wasko, Laurie E.; Bradley, Jessica L. (۲۰۰۸): The ...
Hunt, D.M., & Michael, C. (۱۹۸۳). Mentorship: A career training ...
Janssen, Suzanne (۲۰۱۵): A SELF-DETERMINATION THEORY PERSPECTIVE ON MENTORING RELATIONSHIPS ...
Janssen, Suzanne; van Vuuren, Mark; Jong, Menno D.T. de (۲۰۱۵): ...
Kirchmeyer, C. (۱۹۹۵). Demographic similarity to the work group: A ...
Kram, K. E. (۱۹۸۵). Mentoring at work: Developmental relationships in ...
Kram, K.E. (۱۹۸۳). Phases of the mentoring relationship. Academy of ...
Levinson, D.J., Darrow, C.N., Klein, E.B., Levinson, M.H., & McKee, ...
McCauley, C. D. (۲۰۰۵). The mentoring tool. Advances in Developing ...
Merriam, S. ۱۹۸۳. Mentors and protégés: A critical review of ...
Mullen, E.J. (۱۹۹۹). The mentoring information exchange: When do mentors ...
Ragins, B. R., & Cotton, J. L. (۱۹۹۳). Gender and ...
Ragins, B.R., & Scandura, T.A. (۱۹۹۷). The way we were: ...
Siebert, S. (۱۹۹۹). The effectiveness of facilitated mentoring: A longitudinal ...
Smith, Wanda J.; Howard, Jerusalem T.; Harrington, K. Vernard (۲۰۰۵): ...
Van Emmerik, H., Baugh, S. G., & Euwema, M. C. ...
نمایش کامل مراجع