بررسی آموزههای راه رفتن از منظر فقه تربیتی
Publish Year: 1398
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 163
This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_MFT-6-11_004
Index date: 13 July 2022
بررسی آموزههای راه رفتن از منظر فقه تربیتی abstract
از نگاه قرآن کریم، یکی از مظاهر ویژه سلامت اجتماعی، الگوی صحیح راهرفتن است. حالاتی که فرد راهرونده در حین راهرفتن بر نفس و یا جوارح خود عارض میسازد، مسائل دقیق و گستردهای را در مورد تاثیر و تاثرات مثبت و منفی فردی و یا اجتماعی برجای میگذارد که شایسته بررسی است. این پژوهش با تمرکز بر روی آیات قرآنکریم و کتب روایی اربعه و تحلیلهای بنیادین روانشناختی، آموزههای تربیتی راهرفتن را از جوانب مختلف، ارزیابی نموده است. بررسی تربیتی بحث حاضر، مقتضی ضرورت تفکیک جوانب مختلف مسئله به حالات ظاهری و حالات باطنی راهرفتن، ملزومات آن و راهرفتن به سوی اماکن مقدس است. تکیه بر سفارش هایی نظیر «اعتدال در راهرفتن» با هدف عقلانیت در تعاملات اجتماعی و پرهیز از هرگونه افراط و تفریط در مظاهر آن و «داشتن آرامش و وقار در راهرفتن» که از صفات عبادالرحمن است، مورد بررسی قرار گرفته است.
بررسی آموزههای راه رفتن از منظر فقه تربیتی Keywords:
بررسی آموزههای راه رفتن از منظر فقه تربیتی authors
عبدالجبار زرگوش نسب
دانشیاررشته فقه و مبانیحقوق اسلامی،دانشگاه ایلام
طیبه فایضی
دانشآموخته کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن و حدیث، دانشگاه شهید چمران اهواز.
عارف بشیری
دانشآموخته دکتری رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه مازندران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :