همبستگی معیارهای خلق و خو با رفتار تغذیه ای و حرکتی دانش اموزان دبیرستانی
Publish place: First National Conference on Applied Studies in the Promotion and Development of Sports Science
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 119
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASPDS01_093
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1401
Abstract:
تغذیه صحیح و متعادل نه تنها پدیده رشد را میسر می سازد و به تندرستی و طول عمر می انجامد، بلکه با تاثیر بر روی اعصابو روان سبب رشد فکری و نمو نیروهای روانی می گردد . این پژوهش که با هدف بررسی ارتباط رفتار تغذیه ای و فعالیت بدنیبا خلق و خوی دانش آموزان پسر دبیرستانی را انجام شده است بر روی دانش آموزان پسر دبیرستانی شهر نور انجام شده استکه با نمونه گیری تصادفی تعداد ۱۸۶ پرسشنامه قابل بررسی در اختیار قرار گرفت. براساس نتایج آزمون ضریب همبستگیپیرسون مشخص شد که رفتار تغذیه ای دانش آموزان با معیارهای تنش، خشم، خستگی و سردرگمی دانش آموزان رابطه منفیداشته و موجب افزایش سرزندگی، آرامش و شادکامی آنها می شود. همچنین شاخص ورزش در دانش آموزان پسر دبیرستانی بامعیارهای تنش،افسردگی، خشم، خستگی و سردرگمی دانش آموزان رابطه منفی داشته و با معیارهای سرزندگی، آرامش وشادکامی رابطه مثبت و مستقیمی دارد. همچنین شاخص کار در دانش آموزان با معیار سرزندگی آنها رابطه مثبت و مستقیم وبا معیار سردرگمی رابطه منفی و معکوس دارد. علاوه براین معیار اوقات فراغت رابطه مثبتی با سرزندگی دانش آموزان نشان دادهو با معیار خستگی دانش آموزان رابطه منفی را نشان می دهد.
Keywords:
Authors
علی اکبر مشایخ
گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد نور، دانشگاه آزاد اسلامی، نور ایران
نورالدین قربانی
دبیر آموزش و پرورش، شهرستان نور ،ایرا ن
سلمان حیدری
دبیر آموزش و پرورش ، شهر چمستان،ایران
مژگان مشایخ
دبیر آموزش و پرورش، شهر آمل،ایران