کارورزی ۴

در کارورزی ۴ هدف این بود که با عواملی که در تدریس موثر یک معلم می تواند تاثیرداشته باشد آشنا می شویم این عوامل عبارت اند از:ایجاد انگیزه برای اشتراک گذاشتن و تجربه معلمان مدرسه . -ارتقا انگیزه معلمان در مطالعه منابع تخصصی برای توسعه و پرورش دانش و صلاحیت -حرفه ای .تسهیل شرایط شکل گیری سازمان یادگیرنده با گسترش فرهنگ یادگیری در مدارس -.برقراری ارتباط مستقیم صاحب نظران و سیاست گذاران آموزشی با معلمان . -آگاهی از میزان تحقق اهداف آموزشی در کلاس درس و انتقال نتایج آن بر برنامه -ریزان درسی.و..به عبارت دیگر کارورزی ۴از دو فصل مستقیم و مکمل هم تشکیل شده که در هر فصلاقدامات عملی و تئوری در زمینه افزایش مهارت و گزارش اقدامان انجام شده آمده کهبه شکل زیر است:فصل اول که شامل تععین هدف طراحی واحد یادگیری )در این بخش به فرایند طراحی،تدوین ،اجرا و ارزشیابی از واحد یادگیری در قالب فرایند درس پژوهی و توسعه حرفهای به کمک اعضای گروه تدریس پژوهی پرداختیم .که شامل طراحی نقشه ذهنی،استخراج ایده کلیدی ،شایستگی مورد انتظار ،طراحی ملاک های شایستگی و سطح هریک از آنها ،تعیین هدف عملکردی ،طرح پرسش اساسی و طراحی تکالیف یادگیری(،اجرای واحد یادگیری )در این بحش به بیان روشنی از چگونگی اجرا توسط اعضایتیم درس پژوه که شامل تولید مواد آموزشی مورد نیاز برای اجرای طرح واحد یادگیری،هدایت فرایند یادگیری (،ارزیابی از شایستگی های کسب شده توسط دانش آموزان براساس ملاک ها و سطوح طراحی شده ،تامل و بازنگری )که شامل طراحی مجدد،اجرای مجدد و ارزشیابی مجدد (می باشد.در فصل دوم قبل کد گذاری و استخراج مضامین ،در ابتدا روایت کلی از کارورزی۴آمده که با آوردن تحلیل و تقسیر یافته ها به پایان رسیده است.