بررسی نگرش دانشجویان آموزشکده فنی و حرفه ای پسران دورود نسبت بهآموزش الکترونیکی
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 88
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBAEONF03_211
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
Abstract:
هدف از این پژوهش، بررسی نگرش دانشجویان آموزشکده فنی و حرفه ای پسران دورود نسبت به آموزش الکترونیکی بودهاست. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری و تحلیل داده ها، جزء پژوهش های توصیفی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان کاردانی آموزشکده فنی و حرفه ای پسران دورود در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به تعداد ۱۵۰ نفر بود، که حجم نمونه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان ۱۰۸ نفر انتخاب شده است. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه سنجشنگرش نسبت به آموزش الکترونیکی است. نتایج نشان داد که دانشجویان نگرش مطلوبی نسبت به آموزش الکترونیکی ندارند
Keywords:
Authors
حجت اله فرامرزی
مربی ، آموزشکده فنی و حرفه ای پسران دورود ، دانشگاه فنی و حرفه ای دورود، ایران