الگوی شایستگی های حرفه ای اعضا هیات علمی با رویکرد کارآفرینی در دانشگاه ها

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 181

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_BSM-3-5_004

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401

Abstract:

اعضاء هیات­علمی به­عنوان یکی از مهم­ترین سرمایه­های انسانی هر دانشگاه نقش مهمی در عرصه کارآفرینی دارند و زمانی می­توانند در ایفاء این نقش موثرتر عمل کنند که از شایستگی­های لازم برای آن برخوردار باشند. هدف مقاله حاضر ارائه الگوی شایستگی اعضاء هیات­علمی با رویکرد کارآفرینی و بهره­گیری از مدل سه شاخگی و شش سیگما است. روش پژوهش در این مطالعه با­ توجه به گزاره های تحقیق، آمیخته (ترکیبی) است و از جهت نوع کاربردی و نحوه گردآوری داده­ها؛ توصیفی و پیمایشی بوده­ است. این پژوهش دارای دو بخش اکتشافی شامل؛ شناسایی الگوی­شایستگی­های حرفه ای و نیز استخراج مهم­ترین مولفه­های تاثیرگذار بر آن و ارائه یک چارچوب مفهومی پرداخته است. مولفه­های تاثیرگذار شایستگی­های حرفه ای اعضاء هیات­علمی به روش دلفی و از نظر تخصصی حلقه ۱۰ نفرهای از متخصصان حوزه علوم تربیتی جمع آوری و تحلیل گردید؛ سپس در بخش کمی، مدل به دست آمده روی اعضاء هیئت­علمی مورد مطالعه به روش الگویابی معادلات ساختاری مورد برازش قرار گرفت. نتایج بدست آمده از پژوهش نشان داد که می­توان شایستگی­های اعضای هیئت علمی را در شش بعد شایستگی­های آموزشی، پژوهشی، سازمانی، اخلاقی، فردی و حرفه ای و ۴۴ زیر شایستگی طبقه بندی نمود.

Authors

سیدمحمد موسوی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز، ایران.

محمد حسین پور

دانشیار، گروه مدیریت آموزشی. واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز، ایران

یداله مهر علیزاده

استاد گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاداسلامی، اهواز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اوتادی، محمد. صفری، سعید. (۱۳۹۹). بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی ...
  • رضایی، ب و پژوهان، آ (۱۳۹۸)، پتانسیل و بازدارنده های ...
  • سلیمی، قاسم؛ حیدری، الهام و کشاورزی، فهیمه. (۱۳۹۴). شایستگیهای اعضاء ...
  • غوریشی خوراسگانی، م. محسنی، ح. صباح زاده، ف (۱۳۹۸)، عواقب ...
  • قانعیراد، محمد امین و خسروخاور، فرهاد. (۱۳۹۰). ذهنیت های پژوهشگران ...
  • قانعیراد، محمدامین. (۱۳۸۵). تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی ...
  • کیخا، الف (۱۳۹۰)، رویکرد انتقادی به دانشگاه کارآفرینی. مجموعه مقالات ...
  • مرتضایی، ح.، صالحی، م.، و نیازآذری، ک. (۱۳۹۷). شناسایی اجزای ...
  • یدالهی فارسی، جهانگیر؛ زالی، محمدرضا و باقری فرد، سیدمرتضی، (۱۳۹۰)، ...
  • Alexander, A., Karvonen, M., Ulrich, J., Davis, T., Wade., A ...
  • Aranha, E. A., & Garcia, N. A. P. (۲۰۱۴). Dimensions ...
  • Beatty, M. (۲۰۱۳). Factors Influencing Faculty Participation in Internationalization at ...
  • Blenker, P., Dreisler, P., Faergemann, H.M., & Kjeldsen, J. (۲۰۰۸). ...
  • Dalmarco, G., Hulsink, W., & Blois, G. V. (۲۰۱۸). Creating ...
  • Divsalar, S., & Bozorgi, F. (۲۰۱۲). Investigating the role of ...
  • Dizaji, M., & Zeini, M. (۲۰۱۸). The effect of university ...
  • Etzkowitz, H. (۲۰۱۶). The entrepreneurial university: Vision and metrics. Industry ...
  • Findlow, S(۲۰۱۲).. Higher education change and professional-academic identity in newly ...
  • Kirby, D. A. (۲۰۰۶). Creating entrepreneurial universities in the UK: ...
  • Lee, D. Zeng, F. Q., & Zheng, M. Q., (۲۰۱۵). ...
  • Lorz, M. (۲۰۱۱). The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial ...
  • Martin, B. C., McNally, J. J., & Kay, M. J. ...
  • Röpke, J. (۱۹۹۸). The entrepreneurial university. Innovation, academic knowledge creation ...
  • Rothaermel, F.T., Agung, S.D., & Jiang, L. (۲۰۰۷). University entrepreneurship: ...
  • Sánchez-Barrioluengo, M., & Benneworth, P. (۲۰۱۸). Is the entrepreneurial university ...
  • Sporn, B. (۲۰۰۱). Building adaptive universities: Emerging organisational forms based ...
  • Wissema, J. G. (۲۰۰۹). Towards the third generation university: Managing ...
  • نمایش کامل مراجع