عوامل تسهیل کننده و بازدارنده ی رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی براساس نظریه های ضمنی مردم ایران: نقش سود و زیان ها

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 134

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFMH-24-3_008

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1401

Abstract:

مقدمه: در این پژوهش به بررسی عوامل تسهیل­ کننده و بازدارنده­ ی رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی با توجه به نقش سود و زیان­های هر یک از این رفتارها پرداخته شد.روش ­کار: پژوهش حاضر در چارچوب روش­های کیفی و از نوع پدیدار شناسی بود. به منظور گردآوری داده­ها از مصاحبه ساختاریافته سود برده شد. سپس اطلاعات حاصل از مصاحبه با روش تحلیل محتوای آشکار در طی سه مرحله فرایند پیاده­سازی وکدگذاری باز، کدگذاری محوری، و کدگذاری انتخابی تحلیل شدند. افراد شرکت­کننده در پژوهش شامل ۲۲۲ نفر (۱۲۱ نفر دانش­آموز دبیرستانی مقطع متوسطه دوم ۱۶ تا ۱۹ ساله و ۱۰۱ نفر بزرگسال۲۰ تا ۵۲ ساله) از استان­های خوزستان، لرستان، همدان، مازندران، تهران، اراک، شیراز، اصفهان، خراسان رضوی، ایلام،کرمانشاه، و کردستان بودند که با استفاده از روش نمونه­ گیری در دسترس انتخاب شدند. یافته ­ها: نتایج حاصل از تحلیل محتوای مصاحبه ­ها نشان داد که بر اساس نظریه­ های ضمنی مردم ایران، عامل سود­ها (سود روان­شناختی و سود موقعیتی) و عامل زیان­ها (زیان روانشناختی و زیان موقعیتی) نقش مهمی در تسهیل و بازداری انجام هر یک از رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی دارند. برپایه یافته ­ها می­توان گفت که عامل سود (روانشناختی- موقعیتی) و زیان (روانشناختی- موقعیتی) نقش مهمی در احتمال شکل­ گیری و بروز رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی و بازداری یا پیش­گیری از آن­ها در موقعیت­های گوناگون کاری، تحصیلی، اجتماع، و زندگی دارند.  نتیجه ­گیری: ر مجموع، یافته های پژوهش بینش جدیدی در مورد نقش سود و زیان به عنوان عوامل کنترل کننده وقوع یا عدم وقوع رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی در موقعیت های مختلف به دست می دهد.

Authors

Arezou Delfan Beiranvand

Ph.D. student in educational psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran.

Khosro Rashid

Associate professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran.

Abolghasem Yaghoobi

Professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran.

Rasool Kordnoghabi

Associate professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Gray K, Graham J. Atlas of moral psychology. New York: ...
  • Sunar D. The psychology of morality. Online Readings on Psychology ...
  • Ropiak DJ. Commentary on ethics and morality. Lane T. (editor). ...
  • Kish-Gephart JJ, Harrison DA, Treviño LK. Bad apples, bad cases, ...
  • Tonus H, Oruç İ. Unethical behaviors and their management in ...
  • Kaptein M. Understanding unethical behavior by unraveling ethical culture. Hum ...
  • Eisenberg N. Empathy related responding link with self-regulation, moral judgment ...
  • Rai TS, Holyoak KJ. Exposure to moral relativism compromises moral ...
  • Treviño LK, Den Nieuwenboer NA, Kish-Gephart JJ. (UN) Ethical behavior ...
  • Varghese B, Mano Raj DS. Psycho-Social determinants of morality: A ...
  • Heinrichs K, Oser F, Lovat T. Handbook of moral motivation: ...
  • Cheng C. The predictive effects of self-esteem, moral self, and ...
  • Batson CD, Thompson ER. Why don't moral people act morally? ...
  • Treviño LK, Weaver GR, Reynolds SJ. Behavioral ethics in organizations: ...
  • Hardy SA, Bean DS, Olsen JA. Moral identity and adolescent ...
  • Trevino LK, Youngblood SA. Bad apples in bad barrels: A ...
  • Blasi A. Bridging moral cognition and moral action: A critical ...
  • Weber J, Gillespie J. Differences in ethical beliefs, intentions, and ...
  • Shabani Z. [Meta-analysis of moral development in research conducted during ...
  • Weitz E, Vardi YO. Understanding and managing misbehavior in organizations. ...
  • Narayanan J, Ronson S, Pillutla MM. Groups as enablers of ...
  • Lowry R, Peterson M. Cost-benefit analysis and non-utilitarian ethics. Polit ...
  • Bennis WM, Medin DL, Bartels DM. The costs and benefits ...
  • Zerbe RO. The consent justification for benefit-cost analysis. J Benefit ...
  • Kosovich JJ, Hulleman CS, Barron KE, Getty S. A practical ...
  • Eggen PD, Kauchak DP. Educational psychology: Windows on classrooms. ۸th ...
  • Wigfield A, Cambria J. Expectancy-value theory: Retrospective and prospective. In ...
  • Grady MP. Qualitative and action research: A practitioner handbook. Bloomington: Phi ...
  • Sternberg RJ, Lubart TI. Wisdom and creativity. In: Birren JE, ...
  • نمایش کامل مراجع