دانشگاه، دانشجو و کارآفرینی: مطالعه موردی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 141

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMED-17-2_006

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1401

Abstract:

مقدمه: دانشجویان در مدت نسبتا کوتاهی وارد بازار کار می­شوند و در توسعه کشور نﻘش مهمی ایفا می­کنند. این مطالعه با هدف تعیین میزان روحیه کارآفرینی دانشجویان به صورت مطالعه موردی در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال ۱۳۹۹ انجام گرفت. روش بررسی: پژوهش حاضر مقطعی و از نوع توصیفی در سال ۱۳۹۹ انجام شد. جمعیت مورد مطالعه یک نمونه ۲۴۸ نفری از دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بود. روش نمونه­گیری در این پژوهش به صورت تصادفی- طبقه­ای و ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه­ای روا و پایا بود که روحیه کارآفرینی دانشجویان را با ۵۰ گویه و در ۵ بعد با مقیاس لیکرت مورد سنجش قرار داد. تحلیل داده­ها با استفاده از روش­های آمار توصیفی و سایر آزمون­های T مستقل و ANOVA به منظور تعیین ارتباط متغیرها انجام گرفت. جهت تحلیل داه­ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ استفاده شد. نتایج: میانگین نمره روحیه کارآفرینی دانشجویان متوسط بود (۱۸۳.۴۱±۲۷.۳۴). بعد توفیق طلبی(۳۹.۰۴±۶.۴۲) بالاترین و بعد ریسک­پذیری (۳۳.۶۲±۷.۰۴) کمترین امتیاز را داشتند. میانگین نمره روحیه کارآفرینی با وضعیت اشتغال تفاوت معنی­داری داشت (۰۰۴/۰= p، ۸۸/۲=(t در حالی که با متغیرهای سن، جنس، مقطع تحصیلی و رشته تحصیلی تفاوت معنی­داری مشاهده نشد )۰۵/۰<(p. نتیجه گیری: با شناسایی و ارتباط عوامل موثر در روحیه کارآفرینی و ابعاد آن در دانشجویان، می­توان با بکارگیری برنامه­های توسعه و آموزش­های کارآفرینی، زمینه را برای ارتقا سطح روحیه کارآفرینی دانشجویان فراهم کرد. در این راستا بهبود روحیه ریسک­پذیری یک فاکتور تاثیرگذار می­باشد.  

Authors

احمد طهماسبی قرابی

School of Health Management & Information Sciences, Department of Health Care Management, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

پریا کیانی

School of health, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran

سمانه مرادی

School of health, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran

نایب فدایی ده چشمه

School of health, Department of Public Health, Shoushtar Faculty of Medical Sciences, Shoushtar, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Malekpour K, Delavar A. The Identification Role of Academic Training ...
  • sayyad S, vahabi A, vahabi B, sayyadi M, roshani D, ...
  • Afsharnia M, Jafarian S, Aghalari Z. Entrepreneurship Abilities in Environmental ...
  • Borkowski N, Gordon J. Entrepreneurial organizations: The driving force for ...
  • Howard S. Developing entrepreneurial potential in youth: The effects of ...
  • Malinda M. Learning methods of business plan subject to increase ...
  • Shareinia H, Noorayi A, Esmaeilnia M, Mohamadian B, Esmaeili R, ...
  • Sharifi Z, Soorani F, Ahmadvand M. Investigating the Level of ...
  • Karhunen P, Ledyaeva S. Determinants of entrepreneurial interest and risk ...
  • Monavarifard F, mohammadi S, Rezvanfar A. Analyzing effects of curriculum ...
  • نمایش کامل مراجع