ارزیابی وضعیت ایمنی فیزیکی فضاهای آموزشی در مدارس دوره ابتدایی شهر اهواز

هدف از این پژوهش ارزیابی وضعیت ایمنی فیزیکی فضاهای آموزشی در مدارس دوره ابتدایی شهر اهواز بود. این پژوهش مطالعه ایکاربردی از نوع توصیفی- پیمایشی، مبتنی برداده های گردآوری شده از طریق پرسشنامه محقق ساخته می باشد که روایی صوری آن با مراجعه به آرا تخصصی اساتید و متخصصان این حوزه مطلوب گزارش شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدارس ابتدایی منطقه ۶ شهر اهواز بود که تعداد ۶۳ باب مدرسه با روش خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها علاوه بر استفاده از روشهای آمار توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون خی دو) استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد نتایج پژوهش نشان داد که مطابقت تسهیلات ایمنی مدارس ابتدایی شهر اهواز، اطفا حریق مدارس، وضعیت کلاس های مدارس، وضعیت محوطه مدارس و مکان یابی ساختمان مدارس با استانداردهای ایمنی از مطلوبیت بالایی برخوردار میباشند. اما این مدارس از نظر مطابقت تسهیلات بهداشتی با استانداردهای ایمنی از مطلوبیت برخوردار نمیباشند.

Keywords:

وضعیت ایمنی فیزیکی , فضاهای آموزشی