بررسی ارتباط بین سبک رهبری؛ آموزش، تمرین و رضایتمندی در بین ورزشکاران شهرستان ایذه

هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین سبک رهبری آموزش و تمرین و رضایتمندی ورزشکاران شهرستان ایذه بود که با روش تحقیق توصیفی همبستگی و به صورت میدانی اجرا شد. جامعه آماری تحقیق شامل دانش آموزان ورزشکار شهرستان ایذه بودند که از این میان ۴۰۰ نفر به عنوان نمونه تحقیق بررسی شدند. در پژوهش حاضر برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مقیاس رهبری در ورزش (چلادوری و صالح، ۱۹۸۲ ) و پرسشنامه رضایتمندی ورزشکاران ( ASQ ) استفاده شد. پس از جمع آوری پرسشنامه ها، داده های حاصله توسط آزمون اسپیرمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که از بین سبک های رهبری تنها سبک رهبری آموزش و تمرین با رضایتمندی ورزشکاران رابطه معنی دار دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین متغیرهای جمعیت شناختی و رضایتمندی رابطه معنی داری وجود دارد. لذا با توجه به اهمیت و اولویت بالای رضایت از رفتار و تعامل مربی از دیدگاه ورزشکاران، تشکیل دوره های آموزشی برای بهبود رابطه میان مربیان و ورزشکاران ضروری به نظر می رسد.