بررسی رابطه کمال گرایی با اضطراب، افسردگی، استرس و نشخوار خشم در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه بوعلی سینا

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی ابعاد کمال گرایی با اضطراب، افسردگی، استرس و نشخوار خشم در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه بوعلی سینا بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش، شامل دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه بوعلی سینا بودند که بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد ۳۸۰ نفر متشکل از ۲۰۰ دختر و ۱۸۰ پسربه عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه چندبعدی کمال گرایی (TMPS)، پرسش نامه افسردگی، اضطراب و استرس (DASS) و پرسش نامه نشخوار خشم (ARS) استفاده شده است. داده های به دست آمده از طریق آزمون ضریب همبستگی پیرسون و T مستقل مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که بین کمال گرایی خودمدار، اضطراب و افسردگی رابطه معناداری وجود ندارد، اما بین کمال گرایی دیگر مدار و جامعه مدار با اضطراب و افسردگی رابطه ی معناداری وجود دارد. همچنین بین هرسه بعد کمال گرایی با استرس و نشخوار خشم رابطه ی معناداری وجود دارد. در کمال گرایی خودمدار و دیگر مدار بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد، به این صورت که در دختران بیشتر از پسران دیده شدند، اما کمال گرایی جامعه مدار در دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین بین اضطراب، افسردگی و استرس دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود نداشت، درصورتی که بین نشخوار خشم آنان تفاوت معناداری وجود داشت به این شکل که نشخوار خشم در دختران بیشتر از پسران دیده می شود.

Keywords:

ابعاد کمال گرایی , اضطراب , افسردگی , استرس , نشخوار خشم.